
原标题:忧虑系妈妈,把自己逼太紧,用想象力哺育小孩更easy
进入文章之前,西柚妈真的要跟各位妈妈说声辛苦了!由于我也是当妈之后才发现‘妈妈每天要忙的工作真的许多’。
关于一些把小孩养到小学的妈妈而言,我仍是个新手妈妈!等级大约就还在新手村,练功、打桩那种,然后每天被逼接受任务,然后每天跟陀螺相同忙进忙出,不只小孩的东西要带到,连自己的东西都不能落掉!
但我婚前完全是个模糊蛋(出门还会忘掉带钱包,然后结帐前才发现没钱给的那种人),好在现在一部手机搞定全部。
可是我信任在育儿路上,秉持一个遵从‘生物天然天性’的理论来带小孩生长,应该就不会对自己太苛刻,换句话说会比较‘简单点’!所以我的模糊蛋性情,也由于小孩出世后不药而愈。
西柚这阵子刚进早教中心,这空档让我触摸不少有关育儿的书本,翻阅了不少美式、欧式教育规律,大都跟‘亲手做’、‘英勇测验’脱不了联系。在电影里边也很常看到家长对小孩的教育,基本上采纳相对自在的方历来进行,而且在许多课堂上都会有探究、分组、引导...等教授常识。
不过,据我调查发现,不少华人女性,仍是会用碎碎念(耳提面命)式的办法教育下一代,然后一般会养出一批‘说一动,做一动’的孩子!
注:为什么没有男性,由于我调查到的爸爸一般都还活在自己的国际!
然后这样的‘爸爸’造就了另一批‘忧虑系妈妈’呈现,每天对孩子叮嘱、每天对老公碎念、每天忙于家务,然后自己的脑袋搞得快报炸,好像没有喘息的空间,但其实女性当妈不必这么累。
依据我的经历,由于西柚爸的基因里略微沾了一点男性的‘陋俗’,所以他不太管怎样教育小孩(或许他脑袋以为小孩还健健康康活着就好),不过,启蒙教育对西柚而言是十分重要的一阶段。依据研讨发现,6岁前的学前教育,都能够不需求分类,尽量给,尽量塞,小孩有了多种测验,脑内神经触角天然增多,或许就这么刚好敞开了她潜能中的‘榜首道门’!今后就读小学,孩子的脑袋天然能开端把自己的学业分门别类,并开展出自己最拿手的特长。
所以,学前教育应该是你跟小孩的终身当中最高兴又最丰厚的阶段!
接下来进入要点!
许多妈妈常在哀怨‘我便是生小孩之后,整个变笨’、‘脑袋底子装不进这么多东西啊’。
西柚妈本来也是信任民间这些风闻,后发现自己好像也有变笨或是考虑不灵敏的现象,但后来身体保养快一年(补品、维他命吃许多),我才发现,排除去生理病状的问题,其实那些‘笨’啊、‘健忘’啊都能够被打破。我不是教育学家,也没太多数据计算,只能经过我调查各种妈妈来解说,为什么?!
首要,你真的忧虑太多!
像我上面刚刚说到的─遵从生物天然天性,小孩想吃饭的时分就抓饭、小孩想跳舞的时分就垫脚尖、小孩想宣泄的时分就大叫、小孩无聊的时分就会自己找玩伴....等等。家长无从阻挠他们的开展,也无法阻挠他们的愿望,由于6岁以下的小孩底子很难控制自己的‘心里愿望’,当这些外在的愿望被满意了,他们才会安稳,才干逐步内化成内涵的满意。
所以,当我看到有些家长在外面常常说‘不要’、‘不能够’,也不能说欠好啦,但便是能够用别种办法表达!例如:小明想要摘花,但你大吼‘不能够,你很狡猾!’,这情况下你要怎样等待一个被大吼的孩子忍住自己的心情然后不哭不闹也不摘花呢?你能够试着转化语词‘小花很喜欢在草原上跳舞,假如你把它摘下来带走了,它就没办法在这儿表演了’。
注:我一般用说故事的办法教训西柚,把各种物品拟人化
第二,你没有想起你小时分
即便教学大纲怎样改,教育办法怎样前进,但传统道德思想是不会变的。我看到有些妈妈在朋友圈提问‘小孩读幼儿园要不要带XXX..(各种需求)’、‘小孩要读一年级了,教师会不会帮他XXX’,诸如此类的问题!当然许多局外人会给许多定见,或是酸民开端说这位妈妈怎样,我一般都是看了这种‘问题’后,笑一笑,不参加评论。
我说啊!小孩上学,你小时分也是这样入学吧,试着想起你小时分怎样习气校园日子的?怎样交朋友、又怎样跟教师互动?想不起来没联系,但你现在也是完完整整的一个大人啊,假如你以为小孩去幼儿园应该带手帕,那就把手帕准备好并记住跟小孩提示有手帕可用;假如你觉得小学一年级的教师是不要要帮你小孩做任何事,那请试想看看你小时分教师有没有帮过你做那些小事?
许多时分,小孩子有必要寻觅出自己日子的步骤,他才干在每一种环境中‘存活下来’,知道达尔文的物竞天择吗?大约便是那种意思,假如你忧虑这些太多,小孩就历来不会考虑自己要寻求什么。但是,当你有一天不再帮小孩记这些小事,你会发现,自己的思绪明晰了很多!
第三,太爱在小细节钻牛角尖
我说我关于其他妈妈而言,我仅仅新手村的一员,乃至会被以为我带小孩好像很随兴?
举例来说,我女儿西柚是一个调查力很好的小孩,她很会看人眼色,即便一个才一岁10个月的小家伙。西柚奶奶以为‘女生应该怎样怎样...’、‘女生吃饭应该要小口’,但我历来不在乎,那是由于婴儿时期的孩子,能够不分男女,而且教法不要过于拘泥,小孩天然会呈现自己的脾性开展,从孩子的小动作还能统整出他们的行为形式,那更是风趣!
唯有一种我十分介意便是‘礼貌’,这也是在外‘家教’的体现。例如:人多时不要跑跑跳跳、人多时不要大声叫(但教法像我前面讲的,少在孩子面前说不要);我看过有些魔人妈妈很可怕,自己的小孩不小心抢了西柚的东西,然后我离开了她还持续跟小孩训话,尽管不是说这样欠好,但小孩也要体面,而搞得我也很为难。
我的做法一般是‘抱歉、握手和洽、回身再训话’
西柚抢过他人的玩具,也被其他小朋友抢,假如对方小孩坚决要西柚手上的A玩具,我会试着拿另一个B玩具涣散注意力,而且问询要不要先玩B等他人玩完A再换,假如西柚也不要,那就问另一个小孩要不要先玩B,一般问到这儿,西柚就会觉得妈妈要把B给他人玩了,这时分她就自己决定要先玩B了。这便是拐小孩的SOP啊。
接着便是抱歉、握手,然后等小孩心情安稳了才训话(否则小孩在哭,底子不会鸟你说了什么孔孟大道理)
先来结束好了,文章打太长怕没人看。育儿的确需求办法,但不是同一种办法套用在每个不同的小孩上,有必要了解小孩‘吃你哪一招’,这样你也不必劳心劳力帮小孩记东西,或是一向在帮问题小孩排解纠纷,妈妈也别再说自己‘生小孩后就变笨了’等,那都是由于你成了‘忧虑系妈妈’,试着让小孩多亲身测验、着手,除了满意他们的小小成就感外,还能让自己的思绪更轻松,这不是一箭双雕嘛!
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